军校是培育军事人才的摇篮，军校学员是军队的未来与希望。2020级军校新学员入校已一个多月，时下正投身火热的新训。全新的环境、严格的训练、紧张的生活，考验着这些携笔从戎的有志青年。
人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。对于初入军校、懵懂新奇的新学员来说，除了历练和淬火，此刻他们迫切需要一盏军旅人生的指路明灯。
什么是军校？来军校干什么？如何度过军校时光？这是广大军校学员都应该思考的问题。10月17日，武警工程大学陈富平校长为该校新生上的一堂课，拉直了新学员们心中的这些问号，为他们的军校生活指明了方向。
现将陈校长的授课实录，推荐给全军院校学员。
扣好军旅人生第一粒扣子
——武警工程大学校长陈富平少将与新生集体谈心
同学们：
大家好！很高兴有这样一个面对面直接交流的机会。我非常高兴地看到，经过近一个月的集中训练，同学们不畏艰辛，始终保持昂扬向上的精神面貌，遵守纪律、服从领导、刻苦训练，取得良好成绩，初步完成由普通青年学生向真正军人的转变，非常值得称赞！真诚地祝贺大家！
同学们，新训，是开启我们军旅生涯第一站，非常重要。习主席曾勉励广大青年：人生的扣子从一开始就要扣好。作为刚刚进入军校的青年学员，大家如何扣好军旅人生第一粒扣子？如何正确认识新训？以及新训结束后，回到本校，开始日常学习和训练，如何正确认识军校和军校生活？如何树立正确目标，并为之努力奋斗？今天，我围绕“新训、军校、目标”，和大家一起理一理未来四年军校生活的基本轮廓。
一、正确认识新训
军队院校新学员入学后，都要进行军政基础集中训练，这是必训内容，是我们每一名军校学员都要闯过的第一个重要关口。两个月的新训，最终达到什么目的呢？就是“完成两个转变”：完成从一个普通老百姓向一个合格军人的转变，完成从一名普通高中生向一名军校大学生的转变。这两句话虽然简单，但实际做起来，其中的辛苦和酸甜苦辣，相信大家已有体会。我很理解大家，我也曾是一名军校新生，18岁考入南昌陆军学院，我的军旅生涯也是从每天5公里的越野跑步、基础队列和打扫卫生、整理内务开始。不仅是我，你们的新训旅长，每一位新训教官，也都是这样过来的。我相信，我们当初能做到，你们一定也能做到，甚至比我们做的更好！那么，如何完成新训这一“闯关”任务，为自己军校生活开好头，铺好路，我认为，必须先打掉六只拦路虎，即：想家关、落差关、苦累关、相处关、约束关，还有手机关。
一是“想家关”。同学们都不大，十八九岁的年纪，对我们来说，年龄上你们都是孩子，很多同学还是第一次长时间离开父母，来到陌生的环境，学习要求变了、生活习惯变了，尤其是面对日复一日的严格要求、刻苦训练，可能更想念远方的父母家人，我们都理解。父爱如山，曾为年幼的你们遮风挡雨，但是，同学们，当你们经过认真而慎重的思考，做出人生重要的选择——成为一名军校学员，你们就长大了，你们必须从父母的庇护下走出来了，必须承担起自己的责任，成长为一名使命在肩的真正的共和国军人，去坚定勇敢地站在父母的身前，保卫我们的父母、我们的国家和人民，为此，我们能经受必须经历的陌生环境的磨砺，克服必须克服的一切困难和挫折，完成挑战，取得胜利。
二是“落差关”。以前，大家对军校的了解基本上都是通过文学或影视作品，现在身处新训中，大家会发现，军校生活并不完全是想像中的样子，更多的是一板一眼、不断重复的操作演练，快节奏的科目转换，以及必须严肃认真对待的思想政治教育。在与地方高校同学丰富多彩的学习生活比较后，可能会有失落的感觉，其实是不必要的。军校的生活是团结紧张、严肃活泼的，现在是新训，主要完成一名军人的基础塑造，回到校本部，进入日常学习训练后，你的军校生活一样会丰富多彩，具体如何丰富多彩，我后边会讲到。而且，我特别想说的一点是，你们是被作为生长军官培养的，未来是基层部队的带兵人，现在所学所训的，正是未来工作中所用的，所以，现在就要做一名有心人，边训练、边思考、边学习，主动观察新训教官如何带队训练，观察你们的新训旅长如何做好组织动员，在实际中掌握吸收带兵训练和做好思想政治工作的要点。
三是“苦累关”。新训苦不苦—苦，累不累—累。其实，当然感到苦和累，因为你们正在通过努力，超越之前的自己。客观讲，高考前，大家也经历着苦和累，挑灯夜战的煎熬、成绩提升的爬坡都很累。而现在的苦和累则换一种表现形式，是通过每一次的军姿、每一次的三千米、每一次的队列训练表现出来的。以往的苦和累可以说是对个人意志、智力的考验，那么现在的苦和累，既是对生理极限的挑战，更是对自由散漫个人主义的重塑，只有经得起每一次生理、心理的摔打磨练，你们才会百炼成钢，果敢坚毅。有一点需要注意，从大学以往的经验看，有些高分入校学员在新训中遇到挫折，体能差，训练科目不适应，加上感到业余生活枯燥乏味，心里就开始纠结失落，不可避免地思想动摇，甚至产生了放弃的想法。这主要是需要一个重新认识自己的过程，文化课目的佼佼者，不一定是体能训练或内务整理的标兵，这都是正常的，十项全能的人毕竟是凤毛麟角的。不过，只要有信心、有毅力，经过科学规范的训练指导，肯定能逐步取得进步的，往年有很多学员新训初期很多训练科目都不理想，但经过教员和班长的精心指导帮助，加上自己敢于挑战、勇于磨练，新训结束时项项考核都是良好甚至优秀。所以大家不要因为一时的不适应就轻言放弃，不管经历什么困难，都要坚定目标，肯定能够成功。
四是“相处关”。军队讲求的是集体生活、号令一致，对团结协作的要求，远远高于任何一个单位。同处一个“战队”，大家不仅是同学，更是兄弟。每一位走过军旅生涯的人，对“战友”两字都有发自肺腑的深厚感情，那就是平常朝夕相处，互相关心帮助，到战场上，是能把自己后背交给对方、生死相托的人。大家来自五湖四海，生活习惯、风俗语言、接人待物等方面都存在着一些差异，往往会产生一些小矛盾、小误会，这都很正常。这时候就需要我们每个人都能从集体的利益出发，换位思考，多替对方着想，多去主动关心帮助对方，不争个人私利，只要大家有相同的理想抱负，彼此坦诚相待、互相尊重包容，共同努力下，就能创造一个积极向上、团结友爱的集体。不仅现在如此，在军校学习生活如此，未来工作中也要如此。
五是“约束关”。军队是有严格纪律要求的，没有铁的纪律，就不可能有战场的胜利。作为一名军人，是要严守纪律的。现在，你们这样要求自己，未来，在工作中，你们也要这样严格要求自己带的兵。自从踏入军校的大门，骄娇二气必须去掉，父母可以继续娇惯你们，但你们不能再娇惯自己了。这是成为合格军人、合格军校学员的必由之路。在这个问题上没有任何讨论的余地。从现在开始，所有人都要自觉按条令规范言行，通过严格的自我约束，培养坚强的纪律性，锻塑过硬的军人形象。
六是“手机关”。智能手机人手一部，可能有的同学还不止一部，手机给我们的日常工作学习生活带来帮助，增添乐趣，是不可缺少的。但到了部队，手机、网络却是需要严格管理，规范使用的，千万不能任性而为，我想特意和大家强调这点，是因为任性而为的后果会非常严重。
二、正确认识军校
什么是军校，习主席在陆军步兵学院视察时指出，军校因打仗而生、为打仗而建。顾名思义，军校就是为军队培养专门人才的院校，基本任务就是培养军事人才，发展军事科学，服务备战打仗。同是为国家培养人才的高等院校，军队院校在以下方面有别于地方高校：
一是办学方向和培养目标不同。习主席在全军院校长集训时，鲜明提出了45字新时代军事教育方针：坚持党对军队的绝对领导，为强国兴军服务，立德树人，为战育人，培养德才兼备的高素质、专业化新型军事人才。军校是为战争存在，是为下一次战争培养高素质军事人才，办军校不单纯是为了提高学历，它的最终目的是培养适应未来战争需要的、指技合一的指挥军官和品德高尚的领导人才。具体而言，就是通过四年的磨砺，把大家培养成为具有学者型的智力水平，战斗员和指挥员的军事素养，运动员的身体素质，优秀军官的正直品质和领导才能的、满足岗位任职需要的合格人才。
二是收获知识不同。军校四年，大家除了要修完教育部规定的高等教育基础类、专业基础类、专业类课程外，还要完成军事体能、军事技能、思想政治、部队管理、装备保障等军事通用类、军事专业类课程教学任务，可以说用同样的大学时间，收获2倍的知识容量。
三是管理方式不同。军校生活管理非常严格，不仅有思想上的政治引领，心理健康的明确要求，还包括日常作息，什么时间起床、什么时间搞体能训练、什么时间熄灯睡觉，都有明确和严格的规定。纪律也是一种重要的战斗能力。军校四年规律的作息，也会让大家受益匪浅，大家不仅学业有所成，而且还能练就强壮的体格和快速的反应能力。
四是相处情谊不同。军人的情感是特殊的，就像我刚才讲的，大家不仅仅是同学，还是战友，是兄弟，一生如此，牢不可破。到了军校，同学们不再是一个单独的个体，而是集体中的一员，你的真诚、热情、才华奉献于集体，反过来，你的困难、你的委屈、你的疑惑，你所在的集体也时刻准备倾听，你的班长、你的教官、你的同学，甚至我们在座的每一位，作为集体的一员，都有义不容辞的责任予以及时的关心和帮助。相信党领导下的人民军队，相信你所在的集体、你的战友，这是战场的生存法则，也是我们革命军人坚不可摧的信念。顺便说一下，校长信箱在行政楼一层综合办事大厅。
同学们，当年，我们的革命先辈们怀抱救国救民的理想，念着“升官发财请往他处，贪生怕死勿入斯门”，义无反顾迈入黄埔军校的大门。学者们研究中国革命何以取得成功，可以写出厚厚的学术专著，但从我们共产党人的内在来说，就是“信仰和牺牲”。有信仰，是扑不灭的火种，即使身处极端残酷恶劣的环境，也怀抱初心，砥砺前行，奋斗到底；不惧牺牲，才有当年的绝命后卫师，血战长津湖，才有我们现在的白衣执甲，逆行出征。今天，身处和平年代，黄埔军校的这幅对联仍旧掷地有声，求官求财，或是混文凭，怕吃苦，说怪话，走关系的，都非我们同道之人，趁早离队。同时，我们的武警工程大学，也必当在阳光下运转，不负党办军校的宗旨，不负你们的理想抱负，努力和付出。
选择了军校，选择将自己最美好的年华献身军旅，那作为一名军校学员，军校意味着什么？36年前，我也像大家一样考入军校，戴上红肩章，从普通学员到学员班长，毕业后排长、连长，再到校长，一路走来，对军校之于学员的意义，我有非常切身的体会和刻骨铭心的认识：军校，就是把自由散漫、娇生惯养的个人主义彻底击垮打碎，然后拾起碎片回炉重塑为优秀指挥员的艰辛历程。对此刻的大家而言，工程大学正是承担这个重塑任务的大“熔炉”。这座熔炉是如何做好“冶炼”工作的呢？具体讲就是四个字：学、思、践、悟。
首先，是“学”。在新时代教育方针指引下，工大为大家开辟了“学”的新阵地。在课程设置上，我们从去年开始进行了全面创新，大家是第一批受益者。同学们的学习和训练生活将极其丰富多彩，每一天都会过得愉快、充实而又有意义，我们为同学们提供学好课程、完成训练考核的一切可能。具体而言，大学为大家提供课内、课外两个课堂，线上、线下两种教学模式，全面开放选课、选教员，大家可以跨学科、跨专业、跨层次修读课程；大学设有60多个兴趣小组，近10个专项训练计划，在学习上，可以文理不限、主辅结合；大学有900余名学识渊博、风格迥异的教员，你可以与之思想碰撞、教学相长;大学设有30多个基础类、40多个专业类实验室，有50余万册藏书的图书馆，有覆盖所有宿舍的网络信息终端，为你们开展学术互动、创新交流提供了一切可能。在大学，你不仅可以学习新知识、掌握新技能、操练新装备、练就杀敌本领、接受文化熏陶，还可以探索和发展新知，并且学会如何运用这些知识去创新和创造。四年后，所有的一切，包括排名选岗的名次，都将取决于你们今天准备以何种态度和行动去占领这些新阵地、度过自己的军校岁月。这些，我在后边的培养目标里，还会具体讲讲。
其次，是“思”。在大学，有两个“思”大家必须掌握。一是思想的“思”。对思想政治教育的重视，军校放于首位。军校姓军为战，培养的是党的事业坚定举旗人、合格接班人。同学们从穿上军装的第一天起，就要自觉扎牢忠诚之根，把对党和人民的绝对忠诚作为我们军旅生涯，乃至整个人生的不变信念。二是思考的“思”。“变教为学，变学为思”是高校教学方法的精髓所在。在军校课堂，灌输式的教员讲、填鸭式学员学的传统式教学方法已成为历史，取而代之的是启发式和研讨式等现代教学方法。教学方法的改变必然会带来学习方法的改变。这就要求大家适应新的教学方法，探索适合自己的学习方法，以科学的方法获取更多的知识，同时学会独立思考，掌握分析研究解决问题的方式方法。
第三，是“践”。大家都是武警部队未来的警官，警官既要管人又要管事。所有这一切都离不开“能力”作支撑。学到的知识只有转化为能力，才用于实践。希望大家在校期间，不要只局限于书本和课堂，要放眼看世界，看未来，大行拿来主义。在日常课本知识学习和军事基础训练外，通过学校提供的“第二课堂”、专项训练计划、学校公众号投稿互动等多种渠道，有意识的培养自己“八种能力”：自控能力、表达能力、写作能力、组织能力、协作能力、指挥能力、谋划能力以及决策能力。学校也将会为大家提供多种竞赛比赛、文艺会演、影评展播等实践机会，让大家在实践中不断尝试，容错纠错，挖掘潜能，在一次次的锻炼过程中积蓄力量，从而达到一个量变到质变的过程，在毕业后更加出色地胜任本职岗位和未来职业发展。
第四，是“悟”。是指融会贯通之后的超越和提高，是创新和创造。同学们，我们身处一个崭新的时代，摆在我们面前的既是一个国际战略格局深度调整，全球治理体系深刻变革，大国战略博弈日益加剧的时代；又是一个科学技术突飞猛进，数字化、人工智能、物联网正在加速改变人类思维方式、认知方法的时代；还是一个我军建设迈上一流征程，制胜机理、作战样式、军队编成方式、战斗力生成模式发生重大变革的时代；更是一个军事教育创新发展，军队院校坐标格局调整、类型结构重塑的时代。作为一名工大学子，作为这个时代的见证者、开创者、建设者，理应顺应时代要求，勇立时代潮头。在学校，我们鼓励并引导大家在老师们的带领下，开放思维，探索发展，形成自己的学习研究能力和风格。在部队，我们需要的也是全面发展、一专多能的人才，也就是我们常说的站起来能说、坐下来能写、蹲下去能指导的人，这样的人就是通才，成长起来后就是精英。
军校几年，是人生最美好、最可珍惜的一段时光。信仰在这里坚定，理想在这里筑基，意志品质在这里磨练，知识体系和能力素质在这里搭构完善，集体的力量和同学的友谊让人生充满阳光。同学们应充分利用大学提供的一切硬件和软件，发愤图强，几年后的自己回望现在，会为曾经的努力奋斗自豪和骄傲。
三、正确认识目标
也就是正确认识四年后我们要把大家培养成什么样的人。这个可以区分指挥和技术两个专业层面来讲。对指挥专业学员来讲，培养目标简单地说，就是具备“四个基础”、掌握“四会能力”。“四个基础”，即思想政治基础、科学文化基础、体能技能基础、军事专业基础；“四会能力”，即会组织指挥、会教学组训、会基层管理、会做政治工作。对技术专业学员来讲，技术岗位在未来的遂行任务中既承担有指挥职能，也承担着为指挥岗位服务的职责，这就要求技术学员在具备“四个基础”、掌握“四会能力”目标的基础上，再要加上一个“会技术保障”能力的目标要求，也就是要掌握“五个能力”。围绕这个培养目标，需要大家完成下列任务：
（一）课程教学。大学各专业的课程主要由必修必考、必修考查、兴趣选修“三个模块”组成，总学3000多学时。一是必修必考课，完全按照普通高等教育的标准和未来岗位任职要求设置，对大家进行广泛的人文社会科学、数理科学、工程技术、道德意识、军事素养、岗位能力等多方面的培养教育，课程总计安排30门左右。二是必修考查课，按照“宽口径、厚基础”的原则，围绕知识广度、宽度设置20门左右的课程，重在增加学识覆盖面。其中，人文社会类、岗位任职类，设置14门左右的课程，各专业打通教学；专业基础类课程，区分不同专业方向，分别安排4—6门课程，使大家在某些特定领域具有特定的专业才能。三是兴趣选修课，按照“短平快”原则，区分政治理论、军事基础、自然科学、人文科学、公共工具和专业素养6个模块，总计安排100多门选修课程，重在实现由知识体系教学，向能力素质教学转变，全面提升学员综合素质。提醒一点：选修课考试成绩同样纳入学籍管理。
（二）第二课堂。在开展通识教育、专业教育、岗位任职能力培养的同时，大学积极发挥第二课堂在管理育人中的作用，我们增加兴趣选修课程学时比重，构建了人文艺术、创新实践、党史军史、军事体育等相结合的各类俱乐部，设有拳击、体操、摔跤、游泳、球类、越野、摄影、书法、无人机等60多个兴趣小组，希望你们在兴趣爱好中提升综合素质和岗位任职能力。新训结束后，你们就可以根据个人特长加入相应俱乐部。到时候各个俱乐部都将会有纳新公告，大家可以择优秀选择。
（三）实践教学。在校期间我们为大家安排了3次实践教学，大一暑期青年学员赴部队当兵锻炼、士兵学员赴部队代理班长实习、大二暑期野外强化训练、大三暑期下部队代理排长实习，分别完成当战士、当班长、当排长的见习任务。也就是讲，在校期间，你们暑假都不放。另外，从大二开始，还安排大家轮流担任模拟中队干部；毕业前，大家还要完成一次为期两周的毕业综合演练。
（四）专项计划。在正常教学训练和第二课堂之外，我们还给大家安排了政治工作能力教育训练、军事基础与体能训练、人文素养教育训练、领导管理能力教育训练、专业素养教育训练、指挥组训能力教育训练等七个专项教育训练计划。各类计划按照循序渐进、梯次搭配的原则进行设计，统筹安排各种大项教育训练活动，不同阶段突出了学员能力素质训练的不同主题、不同要求以及不同预期效果，通过各环节系统支撑起学员能力素质的全面提升。
（五）考核考试。在校期间，你们重点要通过三个类别的考试考核，第一类，国家资格认证类考试，包括大学英语四六级考试，计算机等级考试，以及各类专业认证考试。这些都是素质证明类考试，大家可以结合学业水平择时参加。第二类，课程考试，包括必修必考、必修考查、兴趣选修的所有课程考试，这些课程我们都是按照教考分离的原则组织实施。2015年以前，大学的课程考试都是过关性考试，及格就行。60分万岁，多一分浪费，少一分受罪。而现在课程考试是竞争性考试，成绩与大家的毕业排名直接挂钩，且占到排名打分权重的60%以上，直接影响着自己的毕业选岗和任职去向。以前的毕业分配好多人形容是听天由命，而现在的毕业分配，套用一名网络热词，就叫“我命由我不由天”。另外，按照学籍管理规定，一旦考试考核不及格、不合格课程达到一定的门次，就要接受留级、退学等学籍处理。第三类，部队联考。主要有两次，一次是大三学年结束前的军事基础联考，一次是大四毕业前的毕业联考。这两次考核都是由部队组成联合考核组独立实施，大学不参与，考核不通过就会滞留学校，推迟毕业、甚至淘汰分流。
总的来说，教改后的大学，给立志从军、用心学习的同学创造了最好的机会和条件，只要努力，就能成才，我们希望，通过大学本科阶段的学习，使大家在具备新时代武警初级警官知识、能力岗位任职要求的同时，为未来终身学习、不断深造，以及拓展职业发展潜力和空间方面打下坚实基础。
（注：文中图片为武警工程大学提供。）
